为培养学生的动手能力和操作技能，提高学生对环境保护的责任感，4月4日，教师教育学院举办“变废为宝，寓教于乐”数学教具设计活动。本次活动由教师教育学院部分学生参加。

本次活动旨在让学生关注到身边的闲置物件，激发学生学习教师技能的自觉性和积极性，通过动手操作实现变废为宝。活动伊始，学生踊跃报名，积极收集废弃物品，从多个渠道查询资料加深自己对数学中抽象概念的理解，构思设计方向和思路。活动过程中，学生利用废旧材料，如纸板、瓶盖、塑料瓶等，根据设计图纸和计划制作数学教具，使用剪刀、胶水、彩绘工具等进行制作，通过相互交流、分工合作创作了一系列既富有创意又环保安全的教具。活动结束后，学生纷纷表示通过此次活动不仅实现了资源的循环利用，还提高了环保意识及自身手工技能。最后，评奖人员以实用性、创新性、美观度等为依据进行了评奖评优。至此，本次活动圆满结束。

本次活动的成功举办，不仅有利于加强学生的创新意识以及动手制作教具的能力，更有利于营造我院保护环境的氛围，促进我院文化建设工作开展。