12月15日上午，我院邀请南京师范大学邵泽斌教授作“论教育研究中的深度思维与论文写作”学术报告。教师教育学院院长徐慧文、副院长孔令桐、李姗姗及全体教师参加会议。会议由徐慧文主持。

邵泽斌教授首先介绍作为教育研究表征的课题与论文的内在联系，即“课题牵引论文，论文支撑课题”，进而详细介绍了课题的来源与特点，以及设计与论证中需要注意的事项，然后围绕“为什么需要研究的深度思维”这一问题，从阅读经典著作、前沿论文以及借鉴社会学、心理学等学科的相关理论等方面揭示了教育研究中思维的深刻性品质及其主要体现和维度。邵教授还分享了思辨性论文的写作策略。最后，我院教师与邵教授进行了深入的互动交流。

本次报告有利于进一步提高我院教师的学术热情和科研能力，为今后的教育科研、课题申报和学术论文写作与发表提供了极大的指导。