经全国教育科学规划领导小组办公室专家组评审、公示等程序,我院谢彦红博士团队的《新时代师范生教师职业能力提升研究》成功获批2022年全国教育科学规划教育部重点课题。
全国教育科学“十四五”规划2022年度课题立项包括国家级课题341项(即国家社科基金教育学单列学科项目)和教育部级课题242项。这也是谢老师第二次获批教育部重点课题,为我院全体教师起到了榜样带头作用。
我院高度重视科研工作,大力支持教师申报高水平科研项目,今后将狠抓学术内涵建设,努力搭建好科研平台,为从事科研工作的教师提供强有力支撑。
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