程巍教授课题获2014年省社科规划项目立项
发布时间: 2015-07-07 浏览次数: 23

       近日,2014年度山东省社会科学规划研究项目评审结果揭晓,程巍教授等的“基于‘研修工作站’的农村幼儿园教师学习模式探讨”获准立项。